Collège VOLTAIRE de Saint-Florent-sur-Cher

Jour(s) de rentrée à noter dans vos agendas

Anne Gatien — 2026-07-03T16:32:49Z

Mardi 1er septembre : rentrée des élèves de 6èmes et des élèves de 6ème et 5ème SEGPA seulement de 8h à 17h

Les élèves seront pris en charge par leur professeur principal pour une découverte de l'établissement et de son fonctionnement de 8h à 12h et suivront les cours portés à l'emploi du temps à partir de 14h.

Ils n'auront pas cours le mercredi 2 septembre.

Une visite de l'établissement sera proposé aux parents qui le souhaitent après l'appel des élèves le 1er septembre.

Mercredi 02 septembre : rentrée des 5èmes et de tous les élèves de 4èmes et 3èmes

Jeudi 03 septembre : reprise des cours pour tous les élèves selon l'emploi du temps.

Une réunion d'informations aura lieu dans la 1ère quinzaine de septembre.

Matériel pour préparer la rentrée...

Anne Gatien — 2026-07-03T16:19:42Z

A chaque rentrée, les élèves du collège Voltaire reçoivent les fournitures nécessaires pour leur année scolaire : classeurs, intercalaires, feuilles, cahier de brouillon...

Cette particularité du collège est possible grâce à l'investissement de l'équipe du FSE et des professeurs et assure à chaque famille de bénéficier de fournitures scolaires de bonne qualité, à un prix avantageux.
De plus plusieurs communes du secteur participent à l'achat de ces fournitures ce qui diminue le coût pour les familles. Il peut rester, selon le lieu de résidence et la participation des communes, une partie à payer pour les familles.

Chaque élève de 6e recevra au cours de l'année en plus de ses fournitures : une calculatrice scientifique, un rapporteur, une paire d'écouteurs et une clé usb qu'il devra conserver pendant les 4 années au collège.

Les cahiers d'exercices (TD) sont entièrement financés par le FSE du collège.

Au cours de l'année, les familles auront éventuellement à acheter des livres qui seront étudiés en français.

Les élèves s'engagent à prendre soin du matériel fourni. En cas de perte ou de détérioration, il devra être remplacé aux frais des familles.

Les familles doivent obligatoirement fournir à leur enfant :
un cartable rigide
un agenda
une trousse complète à renouveler au fur et à mesure de l'année
une tenue d'EPS
un cadenas de qualité pour les demi-pensionnaires

L'immigration dans le Berry - Episode 07 : Dans une classe UPE2A

Cécile MEGER — 2026-07-02T08:09:17Z

Pour le dernier épisode de cette série de podcasts, Samuel, Mickaël et Lucas sont allés au lycée Jean de Berry rencontrer les élèves de la classe UPE2A ainsi que leur professeure et le CPE du lycée.

Pour écouter ce dernier épisode, suivez le lien ci-dessous (clic droit / ouvrir le lien dans un nouvel onglet) :
https://nc.chercan.fr/s/AqEFAA4r5SDyPMa

L'immigration dans le Berry - Episode 06 : Immigration et désert médical

Cécile MEGER — 2026-07-02T08:09:03Z

Pour ce 6e épisode, Lana, Aloïs, Chloé et Louise ont travaillé sur la question de l'immigration pour le travail. En effet dans le Berry nous avons un grand manque de personnel de la santé et nous avons pu remarquer que nombreux sont les personnels soignants, infirmiers, médecins généralistes ou spécialistes qui viennent d'un pays étranger. Nous avons voulu comprendre pourquoi ces professionnels de santé venaient exercer en France et quelles étaient leurs conditions de travail ici .

Lana, Aloïs, Chloé et Louise ont pu transmettre leurs questions à M. Christian Chaccour qui est originaire du Liban. Son métier est gynécologue obstétricien à l'hôpital Jacques Coeur de Bourges.

Pour écouter cet épisode, cliquez sur le lien ci-dessous (clic droit / ouvrir dans un nouvel onglet) :

https://nc.chercan.fr/s/xMfqwq5TwAPxLBQ

Restitution du Léz'arts ô collège

Anne Gatien — 2026-07-01T16:20:42Z

Quand l'IA s'en mêle.... (projet Léz'arts ô collège*)
Comment l'écriture d'une nouvelle sur le thème de l'intelligence artificielle peut-elle permettre aux adolescents de questionner le monde qui les entoure ?

Les élèves de 4e1 et de 4e4 se sont lancés dans un projet de création d'un recueil de nouvelles sur les intelligences artificielles. Accompagnés de leurs professeures Mme Bucheron et Pinsard (Français), Mme Méger (Education aux médias), Mme Gatien (Arts plastiques) ainsi que de deux autrices (Mme Loyer et Mme Pessin), les élèves se sont engagés dans cette aventure.


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En classe, ils ont découvert l'univers des autrices et ont étudié un de leurs livres, un roman de science fiction, intitulé "I.R.I.S.". Aidés par ces dernières et de leurs professeures, ils ont effectué des recherches, se sont organisés en groupe pour rédiger leurs propres nouvelles.


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En parallèle, ils ont réfléchi à l'utilisation des I.A., à la façon de les représenter et également à leur place dans la société. Les élèves se sont également servi des I.A. pour créer des images et s'en sont inspirés pour créer leurs propres illustrations. Comment améliorer les illustrations générées par I.A. ?

En effet, le but de ce projet était bien de faire prendre conscience aux élèves de savoir servir des intelligences artificielles comme d'un outil numérique qui ne doit pas supplanter l'intelligence humaine. Comment utiliser ces outils avec discernement ?


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Un point important de ce projet a été également la découverte de l'atelier d'édition les "mille univers" où les élèves ont pu réaliser leurs choix d'édition (format du livre, police-caractère d'écriture, mise en page). Ils ont aussi participé à un atelier de linogravure. A partir de leurs dessins qu'ils ont reproduits et gravés sur une plaque de linoléum puis encrés et passés sous presse, ils ont obtenu différents tirages (présents sur la 2e et 4e de couverture).


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Lors de la restitution, le projet a été présenté aux familles qui se sont déplacées en grand nombre malgré la canicule.
Cela a permis au élèves, par des lectures, d'inciter les auditeurs à en découvrir davantage. Les élèves, avec fierté, sont repartis avec leur ouvrage.


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*dispositif financé par le Conseil Départemental du Cher

L'immigration dans le Berry - Episode 05 : Une albanaise à Saint-Florent

Cécile MEGER — 2026-06-30T11:35:52Z

Dans ce 5e épisode, Emma, Kélya, Julien et Brian ont pu interroger Silvana Marku, une habitante de Saint-Florent-sur-Cher, originaire d'Albanie.

Voici le lien pour écouter son histoire (clic droit / ouvrir le lien dans un nouvel onglet) :
https://nc.chercan.fr/s/XCkRS2PQqLwRJYw

Bonne écoute !

L'immigration dans le Berry - Episode 04 : Le parcours d'une réfugiée

Cécile MEGER — 2026-06-30T11:30:44Z

Dans ce 4e épisode, Timéo, Mathis et Ali vous présentent l'histoire de Perla Villaldea, une vénézuélienne réfugiée en France. Pour éclairer son parcours de réfugiée, ils ont pu interviewer Taha Mohammad, travailleur social auprès de l'association Jean-Baptiste Caillaud à Bourges.

Voici le lien vers l'épisode 04 (clic droit / ouvrir le lien dans un nouvel onglet) :

https://nc.chercan.fr/s/PaZR79dkSosJBdB

L'immigration dans le Berry - Episode 03 : L'immigration portugaise

Cécile MEGER — 2026-06-26T10:35:54Z

Dans ce 3e épisode, Océane, Lycia, Anaëlle et Kélya ont interviewé Armindo Marques président de l'association portugaise de Saint-Florent-sur-Cher et Cécilia Da Silva une portugaise faisant partie de l'association. Ils nous parlent de leur parcours.

Voici le lien vers l'épisode 03 (clic droit / ouvrir le lien dans un nouvel onglet) :
https://nc.chercan.fr/s/AyZXT7c2sWDwx5y

Une cluedo Géant réalisé par les 6e3 et les 5e3

Cécile MEGER — 2026-06-22T07:59:49Z

Dans le cadre d'un projet mêlant Français, Education aux médias et Arts plastiques, les élèves de 6e3 et 5e3 ont réalisé un Cluedo grandeur nature dans l'univers de nos contes classiques.

Voici l'intrigue de départ :

Tous les personnages des célèbres contes ont été conviés hier soir au grand bal de la Reine donné en l'honneur de l'arrivée de l'été.
Mais le corps sans vie de Blanche-Neige a été retrouvé ce matin.
D'après les premières constatations, l'inspecteur principal annonce à ses équipes qu'il s'agit d'un meurtre et que ce meurtre a eu lieu vers 21h30.
Il y a 8 armes du crime potentielles, 8 lieux de crime possibles et 8 principaux suspects qui détiennent une partie de la vérité.

Vous avez été missionnés par l'inspecteur principal pour poursuivre l'enquête et interroger les suspects qui sont rentrés chez eux.

Voici quelques photos du jeu :

Semaine des talents 2026

Anne Gatien — 2026-06-21T13:42:47Z

Le collège Voltaire termine son année scolaire en présentant des projets réalisés et en célébrant ses talents.

L'atelier de théâtre le "Drama Club" a joué sa pièce le vendredi 12 juin au centre Aragon.

Des élèves volontaires de la 6e à la 3e ayant participé à un concours d'anglais "the big challenge" ont reçu leurs prix.


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En mathématiques certains élèves ont aussi été félicités pour leurs participations au concours "Kangourou", au concours la "course aux nombres" et pour les réponses données sur les menus lors de la "semaine des maths".


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Par ailleurs, il y aura le lundi 22 juin à partir de 17h15 la restitution du projet Lez'arts ô collège des 4e1 et 4e4.

Bravo à tous et à toutes !